Idéhistoria under medeltiden

Vi ska fördjupa oss i fyra medeltida tänkare:                    

Augustinus
Thomas ab Aquino
William Occam
Roger Bacon

Du får välja redovisningsform:

1. Ett skriftligt kompendium med fakta kring dessa fyra medeltida tänkare och grunddragen i deras idéer.

…eller:

2. Dramatisera ett tänkt bordssamtal/diskussion mellan dessa fyra medeltida tänkare. I detta tänkta bordssamtal vill jag att huvuddragen i deras respektive idéer lyfts fram. Ni får gärna använda humor och brodera ut en aning gällande t.ex. yttranden om annat än strikt filosofiska frågor. Men det ska i huvudsak vara realistiskt gällande dessa fyra herrars grundtankar, som dramatiseringen ska kretsa kring.
OBS! Använd namnskyltar till de fyra medeltida tänkarna så att publiken vet vem som är vem.
Om ni har en dramagrupp med fler är fyra personer, så kan ju t.ex. någon vara Gud, någon kan vara Aristoteles (två ”personer” som är viktiga för Augustinus’ och Thomas ab Aquinos tänkande), någon kan vara Platon (som påverkade Augustinus) eller så kan några vara ”skuggfigurer” som används för att exemplifiera vad filosoferna menar (som ett ”drama i dramat”). Ja, fältet är fritt för kreativitet…

Torsd 11 jan: Samling i lektionssalen. Medtag egen dryck. Vi mumsar på medeltidsgodis. Därefter träning på dramatiseringen. De som valt den skriftliga uppgiften, arbetar i datasalen.

Tisd 16 jan: De som valt dramatisering, tränar i aulan (som är bokad). De som valt den skriftliga uppgiften arbetar i lektionssalen eller på valfri plats. (A 29 är upptagen.)

Torsd 18 jan: De som valt dramatisering, tränar i lektionssalen (aulan är upptagen). De som valt den skriftliga uppgiften arbetar i datasalen eller på valfri plats.

Tisd 23 jan:
Kl 13.40 - 14.15: De som valt dramatisering, tränar i aulan (som är bokad). De som valt den skriftliga uppgiften arbetar i lektionssalen eller på valfri plats.
Kl 14.15: Dramatisering av idéhistoria under medeltiden i aulan för samtliga.

Tips på källmaterial:
Läroboken "kulturhistporia", sid 86 samt 105 - 107
Eva Nords ”Kultur- och idéhistoria”, sid 71 - 73.
”Tankar med tyngd”, sid 47 - 49 och 59 - 61 samt 62 - 63.

Av Christer Bergström, S:t Eskils gymnasium i Eskilstuna

Ingen copyright - fritt att kopiera för den som så önskar

Tillbaka till kurs- och lektionsplanering i Kultur- och idéhistoria

Tillbaka till startsidan för kurs- och lektionsplanering