Ett axplock olika arbetsområden i Hi A/Hi B

 

Forntiden och framväxten av de första stora staterna

(Det troligtvis vanligtvis jämställda och jämlika) jägar- och samlarsamhället; orsakerna till den neolitiska revolutionen - den äldre bondestenåldern och teorierna om matriarkat; den yngre bondestenåldern, djurhållning, teorierna om uppkomsten av ett patriarkat; produktionsöverskott - klassindelning - staternas uppkomst; bronsåldern; de första stora staterna; järnåldern.

 

Den europeiska och kristna medeltiden samt Kalifatet - jämförande studie av olika aspekter.

 

Rasismens historia


a) Saknas belägg för att rasism "alltid" funnits. Djurvärlden - motsvarighet till mobbing finns, men ej rasism. Äldre tiders skildringar av "annorlunda men jämlika" - litt t.ex. Basil Davidson, "Afrika; en kontinents historia".
b) Rasism mot afrikaner: Columbus, Vasco da Gama, Pizzarro. Den transatlantiska slavhandelns betydelse för framväxten av rasism riktad mot afrikaner. (Jfr med exempelvis antikens slaveri som dock var "neutral" i fråga om etnicitet och därför ej tycks ha frambringat utvecklade specifika rasistiska fördomar.) Skönlitt t.ex. Alex Haleys "Rötter". Film t.ex. "Amistad" (Steven Spielberg).
c) Antisemitism: Katolska kyrkans maning till korståg under medeltiden, "Mot de otrogna", inkluderande judar. Antisemitisk propaganda från katolska kyrkan. Luthers skrifter och uttalanden mot judar. Ryska Ortodoxa kyrkan och pogromerna.
d) Romernas utsatthet. Litt. t.ex. Jan Otto Johansen, "Zigenarnas holocaust". VHS-film "Född zigenare - idag rom" (30 min), finns att tillgå på AV-central.

 

Kontrafaktisk historia

Frågor såsom "vad hade hänt om inte..." utmanar eleverna att söka mer djupgående information kring avd vissa historiska företeelser fick för faktiska konsekvenser. (Exempel - Alexander den Stores erövringar, korstågen, reformationen, den europeiska erövringen av Amerika, etc)

 

 


 

Av Christer Bergström, S:t Eskils gymnasium i Eskilstuna

Ingen copyright - fritt att kopiera för den som så önskar

 


 

Tillbaka till kurs- och lektionsplanering i Historia A, B och C

Tillbaka till startsidan för kurs- och lektionsplanering