Arbetsuppgift mänskliga rättigheter
Grundmaterialet för detta arbete är den bilaga om mänskliga rättigheter som Aftonbladet gav ut 1998 i samband med 50-årsfirandet av deklarationen om de mänskliga rättigheterna, samt läroboken "Bok och webb". I Aftonbladet-bilagan använder jag utskriften av de 30 artiklarna i deklarationen om de mänskliga rättigheterna, vilket man kan finna på fler ställen. Sidorna i läroboken tar kortfattat upp grundläggande fakta kring de mänskliga rättigheterna. Man kan givetvis använda många andra liknande läroböcker i samhällskunskap. Nedan följer anvisningarna till eleverna.
Arbetsuppgift mänskliga rättigheter
Var och en ska arbeta med ”sin” artikel från FN:s mänskliga rättigheter. Artiklarna om mänskliga rättigheter finner du på mittuppslaget i Aftonbladet-bilagan om mänskliga rättigheter som du lånat. Som du ser, är artiklarna om mänskliga rättigheter numrerade från 1 till 30. Var och en i klassen tilldelas den artikel som har samma nummer som eleven har på klasslistan (som du också fått en kopia av). Dessutom är alla indelade i 6 st grupper, betecknade med bokstäver från A till F.
Uppgifter:
2. När ni har hjälpts åt med detta, ska var och en skriva jobba enskilt. Var och en ska skriva en lättförståelig text som förklarar just den artikel om mänskliga rättigheter som du fått dig tilldelad. Detta är för den muntliga redovisning som du ska hålla för klassen.
3. Frivillig extrauppgift: Sök efter exempel på brott mot någon artikel om mänskliga rättigheter (det behöver alltså inte vara just den artikel som du fått dig tilldelad). Ta gärna med detta i din redovisning.
Tips på källor till information:
* För det första – sök upp skolbibliotekarierna på S:t Eskil! De kan ge dig mycket god hjälp att finna det som du söker!
* Gå även till skolbibliotekets sökinformation – du hittar den på Internet här:
S:t Eskils gymnasium -- Elevforum -- Biblioteket -- Sök INFORMATION
* Dessutom kan jag rekommendera dessa tre hemsidor (de kommer att läggas upp på S:t Eskils länksida, under ämnesrubriken Samhällskunskap: S:t Eskils gymnasium -- Elevforum -- Länkar)
Svenska FN-förbundet:
http://www.sfn.se/start.asp?nodeid=102&iHasChild=0
Amnesty International, svenska sektionen:
http://net11.amnesty.se/www
SIDA:
http://www.sida.se/
Betygskriterier för uppgiften:
Godkänt:
Du har skrivit en lättförståelig text som förklarar just den artikel om mänskliga rättigheter som du fått dig tilldelad. Du redovisar detta muntligt inför klassen.
Väl godkänt:
Förutom att nå kriterierna för godkänt, har du tagit med exempel på brott mot någon artikel om mänskliga rättigheter (det behöver alltså inte vara just den artikel som du fått dig tilldelad), och du har tagit med detta i din muntliga redovisning. Du har dessutom angett exakta källor för detta ”övriga” som du tagit med.
Mycket väl godkänt:
Förutom att nå kriterierna för G och VG, har du redovisat (skriftligt och muntligt) en egen analys av samhälleliga orsaker till att vissa länder bryter mer mot mänskliga rättigheter än vad andra länder gör. Du motiverar också din analys, som måste utgå ifrån fakta.
Grundmaterial: Aftonbladets bilaga om mänskliga rättigheter, ”Bok och webb” (läroboken), sid 18-20.
Månd 17 sept: Utdelning av arbetsmaterial, arbetet med de mänskliga rättigheternas olika artiklar påbörjas. Samling i klassrummet, genomgång. Därefter arbete gruppvis. Efter detta enskilt arbete i datorsalen, skolans bibliotek eller elevernas allmänna datorsal.
Torsd 20 sept: Självstudier på valfri plats för att förbereda redovisning.
Månd 24 sept: Självstudier på valfri plats för att förbereda redovisning.
Torsd 27 sept: Redovisning. Utdelning av kriterier för skriftligt prov på FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna.
Månd 1 okt: Redovisning. Film om de mänskliga rättigheterna.
Torsd 4 okt: Skriftligt prov på FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna.
Av Christer Bergström, S:t Eskils gymnasium i Eskilstuna
Ingen copyright - fritt att kopiera för den som så önskar
Tillbaka till kurs- och lektionsplanering i Samhällskunskap A,B och C
Tillbaka till startsidan för kurs- och lektionsplanering