Kriterier prov Kalifatet och medeltiden

Kriterier för betyget godkänt

Du ska kunna redogöra för grundläggande fakta inom arbetsområdet som vi läst, t.ex:

• Att Muhammed grundade islam i Arabien på 600-talet
• Att den stat som grundades av muslimerna efter Muhammeds död, kallades Kalifatet
• Ungefär vilka geografiska områden som Kalifatet kom att omfatta
• Under vilka århundraden som islams s.k. ”guldålder” varade
• En viktig anledning till att Kalifatet kunde utvidgas till så stora områden på så kort tid
• Något som situationen för judar i medeltidens Europa
• Varför islam hade en särskilt stor betydelse för astronomin
• Något om konflikterna mellan den kyrkliga och den världsliga makten i Europa under medeltiden.
• Något om kyrkans tillbakahållande effekt på vetenskapen under medeltiden.
• Vad korstågen var för någonting.
• Bakgrunden till korstågen.
• Vad som menas med feodalism.
• Varför feodalismen höll tillbaka utvecklingen av handeln.
• Grundläggande fakta om digerdöden.

Kriterier för betyget väl godkänt

Du skriver en text där du gör en jämförelse mellan det muslimska Kalifatet och det kristna Europa under medeltiden.

Kriterier för betyget mycket väl godkänt

Du har uppfyllt kriterierna för väl godkänt.
Dessutom väljer du en av nedanstående uppgifter:

a) Du skriver en text där du diskuterar och analyserar tänkbara orsaker till att den katolska kyrkan var så auktoritär och intolerant mot ifrågasättanden. Hur kan kyrkan ha resonerat? Vilka konsekvenser fruktade man kunde bli följden av ifrågasättanden av kyrkans dogmer? Att kyrkans auktoritet skulle urholkas är klart, men varför var detta så oroande? Här måste det alltså finnas en gedigen historisk förståelse som grund för dina argument; det räcker inte med rena gissningar utan nödvändig bakgrundskunskap.

b) Du skriver en text där du analyserar sambandet mellan anti-semitism (judeförföljelser) och korstågen, samt den katolska kyrkans roll i det hela. På vilket sätt kan nazismens förintelse av judar på 1940-talet sägas ha rötter som går tillbaka till medeltiden?

Av Christer Bergström, S:t Eskils gymnasium i Eskilstuna

Ingen copyright - fritt att kopiera för den som så önskar

Tillbaka till kurs- och lektionsplanering i Historia A, B och C

Tillbaka till startsidan för kurs- och lektionsplanering